TEACHING INTERPRETATION AND TRANSLATION AND THE SEARCH FOR EQUIVALENTS
DOI:
https://doi.org/10.56844/tckhnn.12.447Abstract
Bài viết đề cập đến quá trình xây dựng giáo trình và dạy dịch qua các thời kỳ. Hành trình đi tìm tương đương: học ngoại ngữ gắn liền với khái niệm tương đương; tìm tương đương vừa khó vừa dễ và con đường dẫn đến tương đương chuẩn.