Nguyễn Trọng Hòa. “BÌNH DIỆN PHƯƠNG PHÁP CỦA QUÁ TRÌNH DẠY DỊCH NHƯ CHUYÊN NGÀNH THỨ HAI”. Tạp Chí Khoa học Ngoại ngữ, số p.h 01, Tháng Chạp 2024, tr 65-72, doi:10.56844/tckhnn.01.290.