Nguyễn Việt Linh. 2024. “NÂNG CAO SỰ TƯƠNG TÁC CỦA NGƯỜI HỌC THÔNG QUA TIẾN TRÌNH ĐỌC, VIẾT VÀ THUYẾT TRÌNH TRONG VIỆC HỌC VĂN HỌC”. Tạp Chí Khoa học Ngoại ngữ, số p.h 76 (Tháng Hai):76-90. https://doi.org/10.56844/tckhnn.76.733.