Phạm Thị Thùy Linh. (2024). NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG VÀ LÝ THUYẾT PHÊ PHÁN: LUẬN BÀN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. Tạp Chí Khoa học Ngoại ngữ, (55), 41–49. https://doi.org/10.56844/tckhnn.55.579