“BÌNH DIỆN PHƯƠNG PHÁP CỦA QUÁ TRÌNH DẠY DỊCH NHƯ CHUYÊN NGÀNH THỨ HAI” (2024) Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, (01), tr 65–72. doi:10.56844/tckhnn.01.290.