TÍN NIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH VỀ ĐƯỜNG HƯỚNG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG VIẾT CHO SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH QUY MÔ NHỎ TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM. TCKHNN 2024, Số p.h 78, 78-98. https://doi.org/10.56844/tckhnn.78.776.