LA METODOLOGIA DELLA FLIPPED CLASSROOM: UNA PRATICA DIDATTICA NEL CORSO “L’ITALIANO NEL TURISMO II”. Journal of Foreign Language Studies, [S. l.], n. 71, p. 69–82, 2023. DOI: 10.56844/tckhnn.71.190. Disponível em: http://journals.hanu.edu.vn/index.php/tckhnn/article/view/190. Acesso em: 15 jan. 2026.